Concursos del secretariado de Ocio y Tiempo Libre

Diversos concursos organizador por este secretariado diocesano. Los concursos para este curso son los siguientes:

• I Concurso de Collage
• RE-Inventa lo ordinario

En este enlace podéis acceder a la convocatoria oficial.

Holy Wins

Holywins es un juego de palabras que en inglés significa la santidad vence, que busca rescatar el verdadero sentido del misterio central de nuestra fe, dotándolo de un aire festivo para niños, jóvenes y familias.

• DÓNDE: Plaza de Zocodover (Toledo)
• CUÁNDO: 31 de octubre de 2015 (16:30h)
• POR QUÉ: porque también nosotros estamos llamados a ser santos

La palabra Halloween es la contracción del inglés All Hallows Eve, que siginifica la víspera de Todos los Santos, pero con esta fiesta se busca alejarse de la religión, de la fe. Nosotros celebramos a todos aquellos que siguieron a Jesucristo, la deslumbrante fiesta de Todos los Santos [...] desborda de luz, alegría y esperanza. (Don Braulio Rodríguez Plaza) 



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Curso básico de formación en Doctrina Social de la Iglesia

Os cologamos ESTE ENLACE para visionar el díptico de información sobre el Curso básico de formación en Doctrina Social de la Iglesia que se realizará en el primer semestre de 2016 y que es propuesto este año como actividad formativa para los maestros de religión de primaria. No olvidéis inscribiros cuanto antes pues las plazas son limitadas. El curso es gratuito (excepto para aquellos estudiantes de ISCCRR o de la facultad de educación de la UCLM que quieran reconocimiento de créditos de libre configuración cuyo coste serán 15€).

Permisos y licencias para el profesorado y Protoclo de intervención a alumnos.

Muy buenas: Os presentamos dos documentos que pueden ser de interes.

El primero es un resumen de los permisos y licencias que podemos disfrutar los maestros y profesores. En el enuncia en que consiste el permiso como y a quien pedirlo y algún dato más.

 El segundo  es el Protocolo unificado de intervención con niños y adolescentes de Castilla-la Mancha que "representa una apuesta por la visión integral e integradora de todas las actuaciones, en los diferentes ámbitos, que puedan afectar a los menores, dotando de seguridad jurídica a dichas intervenciones y garan-
tizando la defensa de los derechos de los menores en condiciones de igualdad". La parte que nos afecta directamente es la de educación que comienza en la página 57 y que trata los siguientes temas: actuaciones ante problemas médicos de un menor en el centro, si no le recogen al finalizar, si subre agresiones o abusos sexuales, o violencia, maltrato o abuso, si no acata las normas de convivencia o ante padres separados o divorciados. Es interesante conocer estas casuisticas y sus protocolos de actuación.


Esperamso que os sean útiles.